代表あいさつ
丸山 大器
まるやま まさき
大学卒業後、専門商社勤務を歴て、2016年全国展開の某個別指導塾に転職。2017年新規校舎の塾長に就任。「コーチングをより活用し、楽しく輝きながら挑戦し成長する人を増やしたい」という想いで、2020年にやまなみコーチング学園を開校。
2017年度・塾本部主催の全国大会で新人賞受賞
中学校・高等学校教諭一種免許状保有
TOEIC８１０点取得
カナダ・トロントに留学経験あり
世界１３カ国に旅経験あり
趣味：ダンス、サーフィン、ヨガ、サウナ
自分を信頼することの大切さを伝えたい
私は自分に自信がなかった。
いつも口だけで行動が伴わず、先の人生にも不安を抱いていた。
ただフィリピンのとある企業でインターンをしている時、何を思ったのか「TOEICで８００点以上を目指す」という目標を掲げた。これまでTOEICの受験歴はなく、とりあえず実施してみた模試は４００点台だった。
しかもフィリピン滞在の期限は３ヶ月間・・・
つまり、働きながら３ヶ月以内に３００点以上スコアを上げる無謀な挑戦だった。
当時は、恥ずかしくて・・・周りに公言する事もできなかった。
でも、「今回は必ずやり遂げる」そう心に決め、挑戦が始まった。
そこから毎日平均８時間の学習に取り組んだ。
計３回の受験の機会があったが、２回目までは目標には全く届かず、「やっぱり無理かな」と正直かなりヘコんだ。それでも「自分で決めた目標だから！」と這い上がり、毎日の学習を継続させた。
その結果、最後の最後でやっと８００点超えに到達する事が出来た。
そのスコアを目にした瞬間は今でも鮮明に覚えている。
東南アジアの熱気と騒音。
足先から身体中に走った衝撃。
その衝撃が頭の先に抜けた瞬間パッと視界が開けて世界が明るく見えた。
その後、自信に満ち溢れてきて今までにないくらい流暢な英語が話せた。
今でもこの感覚を思い出すと自分に誇りを持ち、信頼する事ができる。
そして、どんなことでも乗り越えるパワーを与えてくれる。
だからこそここで出会う生徒たちにも、これから先の困難を乗り越えられるよう、
自分を信頼できる経験を、受験を通して獲得して欲しいと願う。
講師紹介
近藤真右
こんどう しんすけ
経歴
宮崎第一高校文理科卒→早稲田大学教育学部英語英文学科卒。県内私立高校勤務経験あり。
生徒の主体的な学びを目指すという考え方に賛同し、やまなみに入社。
メッセージ
勉強とは本来、自分が見たい世界を広げていくという積極的な行為であり、自分の未知の可能性を引き出すための旅であると、私は考えます。そして、それは決して誰かに強制されるものではなく、自分が自分らしく生きるために自ら進んで行うべきものです。
しかし、いざ勉強を始めようと意気込んでも、なかなかうまくいかないのが現実。でもだからこそ学校には、授業・課題・テストのような「勉強と真っ直ぐに向き合うきっかけ」が溢れています。これらは全て、あなたの「在り方」を探るために準備された「道具」なのです。
ある教科の授業を聞いている最中、ふと自分が生き生きしている瞬間がある事に気付けば、その分野を活用した具体的な仕事が思い浮かび、自分の「未来の選択肢」になるでしょう。
自分の性格を考えて、同じ時間に計画的に課題に取り組むと効率が安定する事が分かれば、趣味や仕事、家事などにも応用できる一生使える自分の「時間の使い方」となるでしょう。
テストで目標点数を設定し、実際にそれを達成した時の喜びを経験すれば、自分に自信が持てるようになり、何事にもポジティブに挑戦しようと思える「考え方」が定着するでしょう。
このように、勉強は自分自身の大きな「成長」と隣り合わせです。そして、自分らしく成長するためには、「道具」を使いこなさなければなりません。あなたが納得できる形で自分を磨き上げていくために、お手伝いをさせていただけませんか？勉強とうまく向き合えずに悩んでいる皆さん、是非ともやまなみ学園までお越しください！
趣味
オレンジ色の物の購入、読書、ゲーム、想像力を働かせること
佐藤 美佑
さとう みゆ
メッセージ
塾に通う目的というものは人それぞれで、勉強方法が分からないから入ったという人もいますし受験対策や学力を伸ばすために通っているという人もいるでしょう。
生徒一人一人で苦手科目も勉強スタイルも異なるので、コミュニケーションを通してその生徒に合った指導やサポートを行えるよう心がけています。
勉強を効率よく行うにあたって「目標を定めること」と「復習」の二つはとても大事だと考えます。
毎日、その日の目標を定めて学習を行い最後にその日学習した分の復習を行う。勉強する前に前回学習した分の復習確認を行うのもいいと思います。そういった学習を毎日繰り返して行えば必ず結果が出ます。
目標をもって楽しく勉強が行えるように全力でサポートします！
趣味
バレーボール
吉田 万里菜
よしだ まりな
メッセージ
生徒それぞれの目標を達成出来るように一人一人にあった関わりを大切にしています。
目標は志望校の合格、勉強習慣の定着、など各個人で違います。各々の目標に対して同じ関わり方をしていても必ず目標が達成できる訳ではありません。勉強に対して前向きになれない、楽しく勉強したいという生徒に対してただの受け身的な授業をしても何も変わりません。
まずはコミュニケーションを通して楽しく塾に通ってもらう。そして声掛けを行いながら勉強に対しての達成感を持てる授業を行う。これらを繰り返す事で今まで全くしたくなかった勉強も楽しいからとりあえず塾に行ってみてやってみる、という良い流れが出来て最終的には楽しく前向きに勉強が出来るようになると考えます。
生徒一人一人が楽しく活き活きと学べるようにサポートします！！
趣味
ギター
甲斐治人
かい はると
経歴
宮崎大宮高校普通科卒、熊本大学薬学部に合格する実力を有するも、地元宮崎の子供たちの力になりたいと熱望しやまなみに入社。
メッセージ
勉強をする上で問題となることは人それぞれで様々なので、その生徒に合った関わりを心がけています。
例えば、解き方や解説が理解できないという生徒には、注意すべきポイントや考え方などを説明し、自力で解ける考え方を持てるよう誘導します。
また、集中できない、モチベーションがが上がらないという生徒には、生徒の話に耳を傾けたり、生徒をよく観察したりすることにより、生徒のワクワクポイントを熟知し、気分を高められるようにします。
そのようなサポートが、学力はさることながら自主性などの心の成長にも繋がるよう精一杯取り組んでいきます！
趣味
筋トレ、睡眠
バーシー（椎葉康祐）
しいば こうすけ
経歴
宮崎大宮高校文科情報科卒→慶應義塾大学商学部卒。新卒で日本貿易振興機（JETRO）でアフリカビジネス支援を担当。コーチングを使った学習支援のあり方に共感しやまなみに入社。
メッセージ
学習計画を立てるときはまず、目標を決めます（〇〇大学に合格する）。その目標のためにやることを逆算して考えます（問題集を1冊やる→1ヶ月で〇〇章ずつ進める→1日〇〇ページ進めるといった感じで）。
そうすると、1日どのくらいのペースで進めていけばいいのか、具体的なページ数も、時間配分も、明確になっていきます。
「意外と、1日1～2ページでいいんだ！楽勝じゃん！」みたいな楽しい発見もあるかもしれません。
自分が進むべき道筋が明確になると、自信が持てたり、モチベーションが上がったり、勉強に対するポジティブな気持ちが増してくると思います。
勉強を楽しく、モチベーションを上げて取り組めるようにサポートしていきます！
趣味
サーフィン、料理、お菓子作り、歌、ダンス
経歴
・京都大学経済学部在学中
・慶應義塾大学経済学部合格
・前統記述模試 東京大学理科三類 A判定（全国6位）
・駿台京大実践模試 A判定（文系全国18位）
・塾長とは高校生向けサービス開発プロジェクトで意気投合。やまなみの高校生向けコンテンツや、勉強法全般の助言、特別講習の講師を務める。
メッセージ
今の学生は勉強に追われています。それゆえに勉強ができることこそを至上命題とする高校生も多いように感じます。ですがその感情はいつか行き場をなくす可能性が高いです。
なぜならその考えは自分の思考のように思えながらも、実は多分に他者の考えの影響を受けているからです。
ではどうすれば良いか。まず、目先の勉強に対して余裕が持てるようになると視野が広がります。ゆえに新しい分野に手を出しやすくなります。書を手に取るも良し、沢山の多様な経験を積むのも良しです。それが新たな学びにつながります。
皆さんには勉強で遊びつつ、その更の一歩先まで見据えた視野をぜひ持って欲しいと思っています。
趣味
読書、プログラミング、サッカー、バレー、バトミントン、旅行
