どうして部活と勉強の両立は難しいのか？
やまなみに通う中学生も部活と勉強の両立に課題を感じていました。
「学校で勉強してるのに、部活終わった後疲れてるのにさらに宿題する意味がわからん。
かったりー。
どうせやってもわかんないからやる意味ないやん」
そんな風に思っていたようです。
ただし成績は下がる一方で、お母様が危機感を感じ
個別指導の塾を探している中でやまなみコーチング学園を見つけてくれました。
実際生徒さんと話してみるとマイペースな感じがしたので、集団授業より個別指導の塾が合っているなと感じました。
学力的には全教科平均点に届かず、その中でも特に英語が苦手なようで、これまでの学校内容がゴッソリ抜けている印象でした。
そんな、部活との両立ができずに「宿題めんどくせーなー。かったりー」と言っていた生徒は、
結論から言うと入塾から３ヶ月間の個別指導を経て
劇的な成長を遂げました。
Contents
３ヶ月後の変化
「どうせやってみわかんないからやる意味ないやん」
と思っていた勉強に対しての意識は下記のように変化しました。
「意外とやってみたら簡単っすね！自分にもやればできたっす！」
「学校の授業で誰もわからなかった問題に答えることができて、めっちゃ気持ちよかったっす！」
そして、英語と数学のテストの点数は、
３ヶ月で合計４８点アップを果たしました！
部活から帰った家での宿題は、
「前よりは分かるようになったし、とりあえずやるか」と前向きになっていました。
入塾後、どんな個別指導をしたか？
やまなみの個別指導ならではの強みがあります
塾（勉強する場所）が楽しくて前向きになれる場所だと思える
勉強の話だけでなく、
生徒が興味関心を持っている話を気持ちよく話してもらいました。
その生徒ならではの勉強する意味を一緒に探す
コーチングを通して、自分が本当に向かいたい先に向けて、
勉強にはどんな意味があるのかを考えました。
圧倒的な勉強量の確保ができる
自習室として利用していただくことも可能です。
この生徒は通い放題コースで月８０時間ほど塾で学習しました。
生徒自身も個別指導の良さを感じてくれたようです
面白いくらいに成績が伸びました！！
「嫌われる勇気」で有名なアドラーの考え方を教育の現場に取り入れたら…
「子供が自ら動き出しました！」
「勉強へのやる気が一気に上がりました！」
「面白いくらい成績が伸びました！」
こんな声が次々に飛んできて、自分でも驚きました！
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