Contents
宮崎市で自習室利用！自主的に勉強できるようになった！
自習室開始初日
やまなみコーチング学園南宮崎校の丸山です。
本日、オンライン自習室の初日を実施しました。
本日参加してくれたのは宮崎市内の小学６年生の男の子。
本人もやる気が無いわけではないが、取り掛かっても中途半端になってしまったり、家だとどうしてもダラダラしてしまう。
との事でのご参加でした。
開始前のコーチングで目標設定を実施。
今困っている事、好きな事などの現状の確認をし
「何でもできるとしたら今どんなことがしたい？」
と制約のない未来を描きます。
そして、
「そこから逆算して、今日の自習終了時にはどんな自分でありたい？」
と聞いてみる。
すると、
「宿題を６ページ終わらせて、ホッと安心した気持ちになりたい」
とのことだったので、６ページを２時間で終わらせるシンプルな計画を立てる。
その後、
「この目標を達成する上で障害になりそうなことはある？」
と聞く。
「難しい問題があった時と、集中力が切れた時」
とのこと
「なるほど。もしそれが起きたらどう対処する？」
と聞いてみると
「調べたり、休憩を取ってみます！」
とのことだったので
「良いですね！！！それじゃあ頑張ってみようか！」
と勇気づけをしてスタート！
何かを達成したいときに目標設定の重要さは誰もが知っていること。
ただ、それだけだと元旦に立てる新年の抱負のようになかなか実現しません。
なので、目標達成のための障害とそれに対する対策を予め想定しておき、シンプルな計画を立てておくことが重要です。
そうすると目標の達成度は格段に上がります。
しかし、それを小学６年生の男の子が自分で考えて実行するんです。すごいですよね。僕と話すのもコーチングを受けるのも初めての男の子です。
そうして始まった自習でしたが、終わってみれば・・・・
当初予定した６ページにプラスして、予習分５ページ
合計１１ページを休憩なしで終わらせてしまいました！！！！
休憩取る？や、取り敢えず今日の目標は達成したけど終わりにする？
と聞きましたが、本人が「いや、大丈夫です！もっとやります！！！」
とのことで取り組んでくれました。
やり終えた後も、
「勉強が楽しくなった！」「スッキリ全部終わって楽しかった！」
とのコメントをいただきました。
邪魔しないようにと、別部屋にいたお母様もこれにはビックリ。
少しでも役に立てたようで僕も嬉しかったです。
その他
関連記事
子供への関わり方が分かる！やまなみの紹介動画はこちら
